Ministerstvo školství USA: Domácí vzdělávání nadále roste!

Národní středisko pro statistiku ve vzdělávání (NCES) při Ministerstvu školství USA vydalo netrpělivě očekávanou zprávu o počtu amerických studentů vzdělávaných doma. Zpráva ukázala, že počet doma vzdělávaných studentů vzrostl o téměř 300 tisíc oproti minulé zprávě z roku 2007.

Takováto zpráva byla poprvé vytvořena v roce 1999, kdy NCES zjistilo, že tehdy bylo doma vzděláváno přibližně 850 000 studentů. V roce 2003 NCES zjistilo, že se tento počet zvýšil na 1,1 milionu. A v roce 2007 NCES uvádělo, že doma bylo vzděláváno 1,5 milionu studentů.

Nová zpráva uvádí, že nyní je ve Spojených státech přibližně 1,77 milionu studentů vzděláváno doma, tedy 3,4 % školou povinného obyvatelstva. NCES oznámilo, že z dětí, které jsou vzdělávány doma, je 68 % bělochů, 15 % Hispánců, 8 % Afroameričanů a 4 % tvoří Asiaté a děti přistěhovalců z tichomořských ostrovů.

I nadále si volí domácí vzdělávání

Je to povzbudivá zprávu. Ukazuje se, že rodiče se i nadále rozhodují pro domácí vzdělávání svých dětí, a to i v době ekonomických obtíží. Je obzvláště pozoruhodné, že domácí vzdělávání stále roste, ačkoli nedávná zpráva NCES ukázala, že počet žáků v soukromých školách nepřestává klesat.

Je důležité zdůraznit, že předchozí zprávy NCES byly založeny na průzkumech, při nichž se využívaly odpovědi respondentů oslovených prostřednictvím náhodného výběru telefonního čísla (RDD). Vzhledem ke klesající míře reakcí na telefonní průzkumy se NCES rozhodlo provést průzkum pomocí e-mailu. NCES ve zprávě poznamenává, že „kvůli této změně by čtenáři měli být opatrní při porovnávání odhadů, dokud výsledky nevyhodnotí administrátoři Národního průzkumu domácího vzdělávání“.

Další zajímavé skutečnosti ve zprávě: Na otázku ,proč jste se rozhodli pro domácí vzdělávání?´ 91 % rodičů odpovědělo, že kvůli obavám z prostředí na školách, 77 % rodičů odpovědělo, že touží dětem poskytnout mravní výchovu, 74 % rodičů uvedlo, že děti vzdělávají doma, protože nejsou spokojeni s akademickou úrovní na školách. Když byli požádáni, aby vybrali jeden nejdůležitější důvod, proč vzdělávají děti doma, 25 % rodičů uvedlo, že je to kvůli obavám z prostředí na školách.

Nejvýznamnější změnou od poslední zprávy z roku 2007 (a zde opět musíme být opatrní kvůli nové metodice) je to, že za pět let domácí vzdělávání vzrostlo o 17 %, pokud jde o celkový počet studentů, kteří jsou vzděláváni doma, a o 0,5 % z celkového počtu žáků základních a středních škol.

Oproti zprávě z roku 2007 se objevily dva zásadní rozdíly – více rodičů má obavy z prostředí na školách a méně rodičů uvedlo, že jejich hlavním důvodem pro domácí vzdělávání je touha poskytnout dětem náboženskou či mravní výchovu.

Celou zprávu NCES si můžete přečíst on-line.