Pro děti v konfliktních oblastech je vzdělávání přepych

25.01.2016, CNA

Děti v konfliktních oblastech zoufale potřebují vzdělání, ale kvůli násilí a nedostatku financí nechodí každé čtvrté dítě do školy. Ohromný počet – 24 milionů – dětí žijících v oblastech konfliktů po celém světě přichází o základní vzdělání. Uvádí to nová zpráva organizace UNICEF.


Toto číslo představuje téměř čtvrtinu ze 109,2 milionu dětí ve věku 6 až 15 let, které žijí v 22 zemích postižených konflikty.

Podle analýzy z 12. ledna je nejvyšší podíl dětí, které nechodí do školy, v jižním Súdánu, kde se více než polovině (51 %) dětí školního věku nedostává vzdělání. Následuje Nigérie se 47 procenty, Súdán s 41 procenty a Afghánistán se 40 procenty. Shromažďování informací o dětech je obtížné, zejména v oblastech konfliktů, takže tyto počty by mohly být ještě vyšší.

Vydávání Monitoru je financováno výhradně z dobrovolných darů Vás, čtenářů. Budeme vděční, pokud se rozhodnete Monitor podpořit darem, abychom mohli v této službě pokračovat.

Vzdělávání nejenže pomáhá děti připravit na lepší život v budoucnosti, ale také je chrání před nebezpečím, kterému nyní čelí v oblastech konfliktů, uvedla v prohlášení z 12. ledna Jo Bourneová, vedoucí vzdělávacího programu UNICEF.

„Když děti nejsou ve škole, hrozí jim zvýšené nebezpečí týrání, zneužívání a nábor do ozbrojených skupin,“ řekla. Mnohé z těchto dětí byly svědky ničení svých domovů, smrti přátel a rodiny. Nyní nechodí do školy a ztratily stabilitu každodenní rutiny.

„Nemohou se učit ani základům čtení a psaní a jsou vystaveny riziku ztráty své budoucnosti. Až dosáhnou dospělosti, nedostanou příležitost stát se přínosem pro ekonomiku a společnost své země,“ prohlásila.

Bourneová řekla, že vzdělání „vybavuje děti znalostmi a dovednostmi potřebnými k obnově jejich společnosti po skončení konfliktu a v krátkodobém horizontu jim poskytuje stabilitu a řád potřebný k tomu, aby se vyrovnaly s traumatem, které zakusily“.

Pokud se vzdělávání dětí v oblastech konfliktů nestane nejvyšší prioritou, UNICEF se obavá, že „generace dětí žijících v konfliktech bude vyrůstat, aniž by si osvojila dovednosti, které potřebuje k tomu, aby se stala přínosem pro svou zemi a ekonomiku, a bude se zhoršovat již tak zoufalá situace milionů dětí a jejich rodin“.

V analýze se uvádí, že vzdělání je soustavně „jedním z nejméně financovaných sektorů humanitární problematiky“. Například snaha o vzdělávání jihosúdánských uprchlíků v Ugandě se potýká s obrovským nedostatkem financí. Není pokryto 89 procent nákladů.


Další články



Utrpení Kristovo, posiluj mě!

24.06.2026, RC Monitor 12/2026

Svatí překračují hranice i časy, protože jejich život je Boží odpovědí na konkrétní potřeby lidí. Jan Nepomuk Neumann, šumavský rodák z Prachatic a biskup ve Filadelfii, ukazuje, že věrnost Kristu může rozkvést i uprostřed rychle se měnícího světa. Neodešel za oceán, aby udělal kariéru, ale proto, že slyšel volání tam, kde „byl žádaný“.

Habemus…

16.06.2026, RC Monitor 11/2026

Intronizace nového pražského arcibiskupa Stanislava Přibyla jsem se účastnila osobně. I když jsem nemohla vidět detaily, které zprostředkovávala televize, můžu mluvit o celkové atmosféře, vanutí Ducha sv. či jak jinak přesně nazvat duchovní dojem z obřadu, který může pocítit každý, i když stojí vzadu a nevidí nic.

Aby Církev zůstala Kristova

17.06.2026, RC Monitor 11/2026

Současný člověk slyší slovo „hierarchie“ velmi nerad – pokud se ovšem nenachází na vrcholu pomyslné pyramidy. Připomíná mu moc, nerovnost, někdy i zneužití autority. Není proto divu, že otázka, proč má Církev biskupy, kněze a jáhny, zaznívá čím dál častěji. Neměla by být spíše společenstvím rovných lidí, bez pevné struktury?


načíst další


Články e-mailem

Nové články přímo
do vaší e-mailové schránky



Čtrnáctideník Monitor

Tištěný publicistický čtrnáctideník Monitor bude ve vaší poštovní schránce každý druhý pátek. Zasílání je bezplatné a je hrazené výhradně z darů čtenářů.





MONITOR - svět katolickýma očima

redakce@rcmonitor.cz

© 2002-2026 Res Claritatis, z.s.